Мир природы таит в себе большие возможности для всестороннего развития детей. Одно из важнейших условий формирования экологических представлений – это непосредственное наблюдение за объектами и явлениями в природе, в процессе которого у детей дошкольного возраста формируется правильное отношение к живому, желание созидать, а не разрушать его.
Территория дошкольного образовательного учреждения – это познавательная площадка, предоставляющая условия для реализации полноценного экологического развития.
С целью закрепления знаний детей о растительном мире природы, правилах поведения в природе, явлениях, происходящих в жизни растений во 2 младшей группе №1 детского сада № 106 была проведена образовательная деятельность под названием «Зеленая тропа». Во время прохождения маршрута дети слушали звуки природы, пели песни, отгадывали загадки, играли в игры – «Узнай дерево», «Найди отличия», «Птички», участвовали в дыхательной гимнастике «Одуванчики», дружно водили хоровод вокруг берёзки. В заключении деятельности дети высадили сирень на участке детского сада. Мероприятие получилось ярким и увлекательным, открыв для маленьких исследователей многообразие растений нашей малой Родины.